Infantil 4 años- Programación del 25 de mayo al 5 de junio

 

LUNES	MARTES	MIERCOLES	JUEVES	VIERNES
-CUENTO:EL COCODRILO AL QUE NO LE GUSTABA EL AGUA https://www.youtube.com/watch?v=9NKzDbU4NG Escribimos el título y realizamos un dibujo sobre el cuento. -Repasamos los números del 1 al 30 https://www.youtube.com/watch?v=o9_Tmp6wde0	-TAREA: ¡A CONTAR! FICHA -HÁBITOS SALUDABLES: es muy importante comer fruta y verdura https://www.youtube.com/watch?v=2Vm0XQDP6l0	-LAS VOCALES: Empezamos a conocer las minúsculas. https://www.youtube.com/watch?v=nHaHMHn7CaI   FICHA: Decoramos la letra u con plastilina, siguiendo el trazo -LOS VECINOS DE LOS NÚMEROS: Jugamos: ¿cuál es el vecino del número 4?¿cuál es el vecino del número 6?...   PROYECTO BAILE: Trabajamos sencillas coreografías https://www.youtube.com/watch?v=knl1Fhb__Xw	-REPASAMOS LOS TRAZOS DE LOS NÚMEROS: FICHA REALIZAR SERIES CON OBJETOS DE CASA: -Recopilar diferentes objetos repetidos para realizar series. -Colocar dos o tres piezas iniciales para que los peques continúen la serie. -Pueden ser series en las que combinemos colores, tamaños u objetos diferentes. -se pueden plantear series como: macarrón-nuez o macarrón-nuez-piedra, 2piedras- 2 nueces… EJEMPLO   EXPERIMENTO CIENTÍFICO: EL PODER DEL ARCOÍRIS	DIA LIBRE: JUEGOS EN FAMILIA
ENGLISH: Hoy vamos a ver una Story “The Moon is in the river” (La Luna está en el río), repasaremos vocabulario sobre animales. STORY RELIGIÓN: TAREA                       FICHA   PSICOMOTRICIDAD: : ADIVINA CUÁNTO TE QUIERO: Yoga para niños en forma de cuento. https://youtube.com/watch?v=9tY57jDULJA

 

 

 

 

LUNES	MARTES	MIERCOLES	JUEVES	VIERNES
-CUENTO: EL TOPO QUE QUERIA SABER QUIÉN SE HABÍA HECHO ESO EN SU CABEZA https://www.youtube.com/watch?v=UpbrOHUpA7o Os dejo un juego descargable sobre el cuento, podéis imprimirlo y jugar muchas veces. Necesitáis fichas y un dado. JUEGO   -ARRASTRA CADA PIEZA A SU LUGAR. https://es.liveworksheets.com/gx100756ii	-LAS VOCALES https://www.youtube.com/watch?v=ap5SR5Om43I Aprendemos a escribir nuestro nombre en minúscula, debéis intentarlo. Primero copiando de un modelo  y cuando lo aprendamos lo haremos sin mirar. A partir de hoy todos los trabajos llevarán nuestro nombre en minúscula. FICHA: Coloreamos los dibujos que lleven la letra a   -LA DECENA: hacemos montoncitos y atamos.	-Aprendemos sobre las plantas. FLORES Y FRUTOS https://www.youtube.com/watch?v=PdJZyU8xcS0   - CONTEO: ¿CUÁNTAS FLORES HAY? FICHA   PROYECTO BAILE: trabajamos los ritmos con el cuerpo https://www.youtube.com/watch?v=IDT_N5Lf4jI	-DIBUJO LIBRE: Realiza un dibujo sobre lo que te guste o utiliza tu creatividad  e inventa, ponle un título a tu dibujo y decóralo.   -PLÁSTICA: Descubre qué está haciendo el tiburón	DIA LIBRE: JUEGOS EN FAMILIA
ENGLISH: Hello, hoy repasaremos las partes de la cara FACE Actividad Song RELIGIÓN  Canción: escucha la canción y cántala   PSICOMOTRICIDAD: EL MONSTRUO DE COLORES: Yoga para niños en forma de cuento. https://www.youtube.com/watch?v=Em9pK6Db5NE