4º Primaria- Programación del 25 de mayo al 5 de junio

 

	PROGRAMACIÓN 4º : DEL 25 DE MAYO AL 29 DE MAYO
ASIGNATURAS	LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
MATEMÁTICAS	MATEMÁTICAS ●                   EJERCICIO 3 DE LA PÁGINA 142.	MATEMÁTICAS ●                   EJERCICIO 1 Y 2 DE LA PÁGINA 83.	MATEMÁTICAS	MATEMÁTICAS ●                   EJERCICIO 1 DE LA PÁGINA 217.	MATEMÁTICAS LIBRE
INGLÉS/E.F.	INGLÉS: Snappet: 6.4 “Learn more-The Savannah”.	E.F.: https://www.youtube.com/watch?v=9anvE9BJHoo		INGLÉS: Snappet: 6.5a “Garden / Planting”.	E.F. The Wizard of Oz https://www.youtube.com/watch?v=j_3weVPH0-U
ARTÍSTICA/REL./VAL. MÚSICA		MÚSICA Ficha 9 Ficha 10		RELIGIÓN: DOSSIER VALORES:   ¿QUÉ TE HA ENSEÑADO LA LECTURA DE LOS ZAPATOS DE MARTA?
LENGUA	LENGUA COMPETENCIA LECTORA ●                   LEER PÁGINA 67. ●                   LEER CUADRO VERDE PÁGINA 68. ●                   HACER EJERCICIO 4 DE LA PÁGINA 68.	LENGUA LIBRE		LENGUA GRAMÁTICA ●                   COPIAR CUADRO AZUL DE LA PÁGINA 15. ●                   EJERCICIO 3 DE LA PÁGINA 15.	LENGUA VOCABULARIO ●                   COPIAR CUADRO AZUL DE LA PÁGINA 15. ●                   EJERCICIO 2 DE LA PÁGINA 15.
	CCNN ●                   LEER PÁGINAS 120 Y 121. ●                   EJERCICIO 3 DE LA PÁGINA 121.	RELIGIÓN: DOSSIER VALORES LOS ZAPATOS DE MARTA	LEER PÁGINAS 122 Y 123.
CCSS	CCS -Pág 124. trabaja con la imagen. -¿Sabes quién fue Viriato?Pág 125	PROFUNDIZACIÓN Describe a una persona en Inglés (pelo, color de ojos, alto/bajo... puede ser un familiar o un amigo). (Enlace)		PROFUNDIZACIÓN Haz un dibujo de la persona que describiste en la sesión anterior y señala las partes principales (ojos, boca, nariz, brazos, manos, piernas, pies…). Pon los nombres de las partes del cuerpo en Inglés. (Enlace)	CCSS Escribe para qué se utilizaban los anfiteatros, teatros y circos romanos. Pág 126.
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	PROGRAMACIÓN 4º : DEL 1 DE JUNIO AL 5 DE JUNIO
ASIGNATURAS	LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
MATEMÁTICAS,LENGUA Y CCNN	LIBRO DE MATEMÁTICAS: ENIGMA 1: EL REINO DEL ARCOÍRIS, DE LAS PÁGINAS 229 Y 230.	INGLÉS / PROFUNDIZACIÓN Reading: “Thomas´ free time” (leer el texto y marcar las oraciones de abajo como verdaderas o falsas, en caso de ser falsas hay que corregirlas. (Enlace) (Enlace 2)	LIBRO DE MATEMÁTICAS: ENIGMA 2:  EL CLUB DE LA LUNA, PÁGINAS 231 Y 232.	RELIGIÓN: DOSSIER   VALORES:   OLIVER Y SUS AUDÍFONOS   ¿QUÉ HAS APRENDIDO CON LA LECTURA DE OLIVER Y SUS AUDÍFONOS?
INGLÉS/E.F.		https://www.youtube.com/watch?v=GHCqRsrQwNU
ARTÍSTICA/REL./VAL. MÚSICA		MÚSICA Ficha 11 Ficha 12
CCSS	https://www.youtube.com/watch?v=k6TUgccyzNs. Observa el video . Explica qué se celebra, dónde se celebra, y describe qué es lo que ves.
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