SEMANA DEL 12 DE OCTUBRE
AL 16 DE OCTUBRE
LUNES |
MARTES |
MIERCOLES |
JUEVES |
VIERNES |
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-ASAMBLEA:
Juegos de ABN -Descomposición
de los números (repaso) -Fase 1:
la suma INGLÉS -Tarea:
Suma con las
manos. Representamos
sumas con las manos de los números pares y escribimos el resultado en un
papel. (1+1,2+2,3+3,4+4,5+5) Seguimos
con las manos…(5+1,+5+2,5+3,5+4) RELIGIÓN -Juegos
de lectura:
dictado de vocales |
-ASAMBLEA: JUEGOS DE LECTURA. VOCAL e https://www.youtube.com/watch?v=gue_pgkxGZ4 CANCIÓN https://www.youtube.com/watch?v=3LeKIYuYinI INGLÉS -TAREA: Realizo el trazo de la letra e en
un folio en blanco y repaso los trazos anteriores u, a, i. Dibujamos
objetos que contengan la vocal i y escribimos su nombre. PSICOMOTRICIDAD |
-ASAMBLEA:
Seguimos con el proyecto de las olimpiadas y su origen. https://www.youtube.com/watch?v=kmo7vaFeiIg TAREA: Templo de Zeus olímpico.
Dibujamos y decoramos RELIGIÓN -CUENTO: Todos hacemos pipí https://www.youtube.com/watch?v=yARvCj0nuJc |
-ASAMBLEA: Proyecto:
Premios en la antigua Grecia. Corona de laurel. -TAREA: Seriaciones de tres elementos: (rojo, verde,
azul; triángulo, cuadrado circulo; flor, árbol, hoja…) Escribimos
la serie ascendente del 1 al 20 |
RELIGIÓN: FICHA: dibujate en el cuadrado y pinta el
camino hacia la iglesia ENGLISH: Canciones (assembly songs) Juegos interactivos Storytime PSICOMOTRICIDAD: -
Seguir
desplazamientos con ritmos: de prisa, despacio. Muy rápido, rápido, lento,
muy lento. A ritmo de pandero. -
Distinguir
ruido-silencio y movimiento-inmovilidad. -
Los niños
forman una fila cogidos de aros (niño-aro-niño-aro…) y... Nombramos a un niño para que se ponga en la cabeza del
tren, pasean por el patio y cuando digamos cambia la cabeza del tren,
preguntamos: ¿Quién es el primero?, ¿Y el último?,¿Y quién está en el
medio? -
Canción chu chu
wa. |
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