PROGRAMACIÓN SEMANAL- INFANTIL 4- DEL 23 al 29 DE NOVIEMBRE
HACER LA ASAMBLEA EN CASA
LUNES 23 | MARTES 24 | MIÉRCOLES 25 | JUEVES 26 | VIERNES 27 |
*REPASO TRAZO NÚMERO 3 Y 4 - Las familias realizan el trazo del 4 en grande, luego los niños lo repasan con el dedo. Lo mismo con el número 3. . Los niños escriben varios 3 y varios 4 de manera guiada y luego de manera espontánea. - Pegan 3 bolitas de papel y 4 papelitos. - Escriben la fecha de hoy: LUNES 23 DE NOVIEMBRE - Escriben su nombre | * INTRODUCCIÓN LETRA M - Las familias escriben una M en grande - cuentan el número de montañitas que tiene la M (2) - Cogen un juguete y lo llevan de “excursión” por la letra M, subiendo y bajando las montañitas - Después realizan el trazo de manera espontánea para ganar confianza - Escriben el nombre y la fecha completa (MARTES 24 NOVIEMBRE) | *REPASO ORIENTACIÓN: “Búsqueda del tesoro” Las familias esconden un objeto y se les dan directrices a los niños para encontrarlo. Por ejemplo: el tesoro está… -DELANTE/DETRÁS DE TI -ENTRE LA SILLA Y EL SOFÁ/ ENTRE TU Y YO - DEBAJO/ARRIBA DE… - A UN LADO/ A OTRO LADO… Después realizar un dibujo del tesoro y escribir la palabra “tesoro”, contando sus letras. Escribir la fecha (MIÉRCOLES 25 NOVIEMBRE) y el nombre. | *INTRODUCCIÓN DEL CONCEPTO LIGERO-PESADO Cogemos muchos objetos (por ejemplo, lentejas o macarrones) y los echamos en una bolsa. Luego, cogemos pocos y los echamos en otra bolsa. Atamos las dos bolsas y las mezclamos. Ahora toca adivinar en cuál de ellas hay más jugando con el peso. Colgamos las bolsas de nuestras manos y vemos cuál de ella pesa más. Así podemos averiguar dónde hay más. Hacemos muchos puntitos de rotulador en la bolsa en la que haya más lentejas y sea más PESADA. Y hacemos pocos puntitos en la que haya menos lentejas y sea más LIGERA. - Hacemos fotos para documentar el trabajo | FESTIVO |
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